WEBINARIOS 2022
Conoce los eventos realizados por APPE para sus asociados y público en general.
¿Cómo ser profesor de español y no morir en el intento?
Ponente: Silvia Cajahuanca (Elelatina)
Fecha:
sábado 24 de setiembre
Hora:
11 a.m. (GMT -5)
Precio:
Solo para asociados

Sobre el webinario
¿Eres un profesor que se está iniciando en la enseñanza de español? O ¿deseas incursionar en la enseñanza del español y no sabes por dónde comenzar? En este webinario, revisaremos los requisitos básicos, consejos, materiales, recursos, herramientas y algo más para desempeñar nuestra labor informados y bien preparados.
Sobre la ponente
Silvia Cajahuanca Signori es directora de la Escuela de español Elelatina, institución que viene funcionando hace 12 años. Es Licenciada en Educación, en la especialidad de Lengua y Literatura. Segunda especialidad en Psicopedagogía y Enseñanza de español como segunda Lengua. Estudios iniciados de Maestría en Lingüística aplicada a la enseñanza del español. Ha realizado diversas capacitaciones para profesores de español en Lima, Cusco, Piura, y a nivel internacional en Colombia. Es actualmente la Presidenta de la Asociación Peruana de Profesores de español. Se ha dedicado a la enseñanza del español como segunda lengua hace más de 15 años.
El rol de la gramática en el enfoque por tareas
Ponente: Roberto García (University of Illinois at Chicago)
Fecha:
sábado 15 de octubre
Hora:
10 a.m. (GMT -5)
Precio:
Solo para asociados

Sobre el webinario
Para algunos profesores, enseñar idiomas desde el enfoque comunicativo implica dejar de lado la gramática. En este webinario, cuestionaremos esa idea, partiendo de la premisa de que no hay un único “enfoque comunicativo”, sino que, entre las diversas versiones de este, ha surgido el enfoque por tareas, en el cual hay un espacio para lo que se ha denominado la “atención a la forma”.
Sobre el ponente
Roberto García Zevallos es lingüista, egresado de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con una Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, de la Universidad Internacional Iberoamericana (México). Ha realizado cursos de capacitación sobre metodología en enseñanza de lenguas en el Instituto Caro y Cuervo (Colombia), el Instituto Cervantes (España) y el Instituto Camões (Portugal). De 2008 a 2020, trabajó como profesor de redacción y de ELE en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en la que también enseñó inglés y portugués. Ha sido desarrollador de contenido y Spanish Pedagogy Expert en el curso de español para anglohablantes en la aplicación Duolingo. Desde 2016, crea materiales para el Ministerio de Educación en el área de Castellano como segunda lengua en contextos de Educación Intercultural Bilingüe. En la actualidad estudia una Maestría en Lingüística Hispánica en la University of Illinois at Chicago y es instructor de español como lengua adicional en la misma.
El diseño de actividades de escritura para el aula de ELE
Ponente: Marco Ruiz (Peace Corp Peru)
Fecha:
sábado 12 de noviembre
Hora:
4 p.m. (GMT -5)
Precio:
Solo para asociados

Sobre el webinario
¿Cuáles son los beneficios de los ejercicios de escritura? ¿Qué debemos considerar para que nuestros estudiantes escriban una historia?
Sobre el ponente
Marco Ruiz es Bachiller en Literatura por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), tiene un diplomado en Enseñanza de Español para Hablante de Otras Lenguas por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y es egresado de la Maestría en Escritura Creativa también por la PUCP. Tiene amplia experiencia en ELE tanto en docencia como en dirección, asimismo, ha laborado como tutor y asistente de aprendizaje de cursos de lenguaje en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y, también, como jefe de prácticas de cursos de lenguaje en la PUCP. Actualmente se desempeña como Language and Cross-Culture Facilitator en Peace Corp Peru, institución en la que diseña, prepara materiales y facilita sesiones de manera presencial y online.
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